Жінки Сохацького
TOC:
1. Про себе
2. Мама
3. Перше кохання
4. Кримська татарочка
5. Перша дружина
6. Однокурсниця
7. Дівчина з чату
8. Львівська коханка
9. Растаманка
10. Друга дружина
11. Балєрина
12. Прастітутки
13. Літературний редактор
14. Начальниця відділу закупівель
15. Архітекторка
Про себе
Шоб розказати з якого погляду потрібно сприймати мою комунікацію з жінками про яку я хочу розказати, потрібно спочатку домовитися, що ми маємо на увазі під істотами, для цього я використав PubMed базу з LLM інтефейсом, шоб визначити основні поняття в цьому тексті-додатку "В пошуках Я". Якщо сприймати романтичну тілесну взаємодію, то у виродженій формі вона потребує всього дві субособистості: коуп механізм (який я розділяю на інфантильні типу сховатися і дорослі типу контрольованого недовольства) і основний персонаж здатний генерувати кохання (атрактор). Якшо коуп механізм відсутній взагалі, то кохання швидкоплинне, якшо він є то на качелях я бачив можна прожити роки, я сам протягнув 1 рік, потім стало нецікаво бо нема прогресу в персонажі.
В тибетському буддизмі спавниться ще мінімум три субособистості-аватара: 1) майстер махаяни і майндфулнес медитації; 1) учень (внутрішній гуру); 2) вчитель (зовнішній гуру). Для вчителів практиків спавниться ще додатково 6 підособистостей, що утворюбть класичні 8 архетипів учителя, маніфестації Падмасабхави. Ці субособистості почали формуватися в мене після 2008 року, тому з жінками вони почали взаємодіяти лише після другої дружини.
Мама
Почати текст хотів би з мами, як головної жінки в житті кожної людини. В цьому році моїй мамі 80. Вона сама представилася в своєму життєписі. Моя мама не виділяється манірністю і по-тибетськи використовуж теж прості суб-особистості для вчителювання в родині (inner) і на роботі (outer). Кажуть, що оскільки мати була на керівній посаді, то недодавала любові і обіймів дитині і сформувала сильну вольову особистість яка вбиває волею. Це дійсно подібне на правду зі сторони, але в реальності мама може створювати природній стан навколо себе і ця природня любов у якої відсутній метамфетаміновий присмак металу який штовхає тебе до пошуку себе, настільки заповнювала простір, що хотілося тремтіти від щастя. Я пам'ятаю ту увагу з якою мама дивилася в очі і кожен рух, коли вона подавала на стіл їжу в дитинстві. Найдальші спогади двохрічної дитини в 2 роки. Перша мастурбація в 4 роки за допомогою самовинайденого бандажу. В першому класі я міг писати двома почерками і писати вірші. Не думаю, що в мене є якісь права ображатися на мажорне життя професорської дитини в інтелігентній сім'ї. Ну так, я любив водитися з бомжами і пролетаріатом, але виключно з дослідницькою метою, ніякого бунту не було, я хотів краще пізнати світ, і завжди узгоджував дії на сімейному консіліумі в тому числі всіх жінок, яких любив представляв мамі і вона всім казала ні і я її не слухав, так і склався цей список.
Перше кохання
Я тепер розумію сакральність і статистичну особливість першого кохання. За рахунок того, що в середній школі архетип учня (inner guru) розвинений і свіжий і діти ним вміють користуватися (уважно слухати, вчитися, пізнавти себе в сексі і своє тіло), це призводить до того, що в при романтичних стосунках взаємодіє зразу декілька аватарів: 1) гормональний архетип коханця sacred guru який пірнає в кохання з головою; 2) архетип учня (inner guru), який досліджує і перебудовує свою психіку; 3) архетип cope mechanism, який балансує логікою і емоціями. Після закінчення вузу, діти, які так і не зрозуміли, що таке освіта, виключають архетип учня (чим втрачають статус освіченої людини, бо архетмп учня повинен бути включений до смерті), що створює перешкоди в подальших романтичних стосунках так як не можна вже говорити про повний спектр взаємодії. Дуже рідко буває так, що в першому коханні хтось отримує архетип outer guru, який може розповсюджувати знання і любов (це вже майже прототип повноцінною сім'ї), брати спільну участь в проєктах і справах (активістька волонтерська діяльність). Мені пощастило, що в першому коханні вдалося спробувати на смак сексуальні дослідження, спробувати досягти максимум і прокачати сакрального гуру і навчитися працювати з виром емоцій або підтримуючими комплексами (cope mechanism). Мені в першому коханні не вистачало mindfulness guru, тому я намагався експериментувати, що призвело до того, що експериментувати почала і вона, ми розійшлися, потім зійшлися і розійшлися вже від помсти зрадою за помсту зрадою за зраду, як я тепер це розумію.
Кримська татарочка
Сексуальна революція в ліцеї йшла неконтрольованим чином, було зафіксовано два випадки пар між ученицями старших класів і класними керівниками. Тому ми ми з класним керівником (у якого потім відмовив cope mechanism) поїхали в Крим пізнавати дикий спосіб знайомства зразу після 11 класу. Це був як я тепер розумію розгрузочний курортний роман, де я був дитиною, а вона старшою на 10 років з розбитим серцем. Я включим на повну свого учня inner guru і слухав шо каже старша жінка. Все було чудово. sacred guru був виключений тому, що не встигав за подіями, але все відбулося так швидко, що через 30 років вже і не пам'ятаєш нічого. Пам'ятаю, що вона мене цілувала на пероні а я ще плакав в поїзді 30 хвилин.